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此外,这些天我忙着准备回老家的礼物,盼望和小卜见面,期待这个踏实又上进的年轻人带来更多好消息。
最后,例如,未来的翻译教育,重点可能不再是记忆词汇与语法,而是训练学生如何驾驭AI工具完成高质量翻译,解决机器在文化隐喻、文学性、复杂语境中遇到的难题,从而成为翻译项目的管理者与质量把控者。
另外值得一提的是,小卜选了一本历史方面的书,说下次来时就还。不久后一个周末,他把书送了回来,还和我谈论了书中内容,思考的深度让我有些惊讶。他走后,我问侄子小卜是哪个大学毕业的。
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