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首先，对学校开展体教融合的评价，要改进体育测试内容、方式和计分办法，更多采用过程性、发展性指标，而不能突出中考体育优秀率、高水平运动员升学率等功利性指标。
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其次，南方周末：落实过程中，城乡差异有多大？
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此外，圖像加註文字，梅莉卡・賈哈尼安（Melika Jahanian）表示，她希望伊朗隊能留在澳洲最終，大巴駛上主幹道，往約15分鐘車程外的隊伍飯店離去，留下一些支持者在雨中哭喊啜泣。
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